Архив рубрики: Для школьного музея

Музейная коммуникация   Чесняк М.Г., заведующий отделом культурно-образовательной деятельности Ставропольского государственного музея-заповедника Отечественными музееведами (М. Б. Гнедовский, С. И. Дудник, В. М. Колчанов, В. М. Суринов и др.) понятие «музейная коммуникация» определяется как одно из центральных в современном музееведении, так как позволяет, с одной … Читать далее →

Методы построения экспозиций Чесняк М.Г., заведующий отделом культурно-образовательной деятельности Ставропольского государственного музея-заповедника  Выбор методов построения музейной экспозиции определяется профилем музея, темой и целью экспозиции, спецификой коллекции, размером экспозиционной площади. В зависимости от методов построения различают систематические, ландшафтные, тематические, ансамблевые экспозиции. … Читать далее →

Цветовое и световое решение экспозиционного пространства   Чесняк М.Г., заведующий отделом культурно-образовательной деятельности Ставропольского государственного музея-заповедника   Цвет и свет в экспозиции являются важными свойствами пространственной формы. При проектировании экспозиции цвет выступает одним из основных факторов создания общего настроения у … Читать далее →

Экспозиция Чесняк М.Г., заведующий отделом культурно-образовательной деятельности Ставропольского государственного музея-заповедника Первые экспозиции возникли в эпоху Возрождения (начало XIV – последняя четверть XVI веков). Это период, когда особое значение придавалось архитектуре, живописи, скульптуре. В эпоху Просвещения (XVII – XVIII века) предметы приобретают собственную ценность … Читать далее →

Музейные фонды   Чесняк М.Г., заведующий отделом культурно-образовательной деятельности Ставропольского государственного музея-заповедника   Фонды музея – это совокупность всех музеефицированных предметов и научно-вспомогательных материалов, которые находятся в хранилище, в экспозиции этого музея или на временном хранении в другом музее, учреждении. … Читать далее →

О музее и музейном предмете Чесняк М.Г., заведующий отделом культурно-образовательной деятельности Ставропольского государственного музея-заповедника Прототип и эпоним современного музея – «мусейон» – это – святилище муз – покровительниц источников. Позднее – место для занятий литературой, наукой и научного общения. Музей … Читать далее →